Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 105 расположено в жилом районе города вдали от предприятий и торговых мест. Здание двухэтажное, построено по типовому проекту в 1980 году.

Детский сад имеет все виды благоустройства: водопровод, канализацию, центральное отопление.

Помещения и участок соответствуют санитарным и гигиеническим нормам, нормам пожарной и электробезопасности, требованиям охраны труда воспитанников и работников.

Единое образовательное пространство, созданное в дошкольном учреждении и окружающее воспитанников, обеспечивает безопасность их жизни, способствует укреплению здоровья, стимулирует гармоничное развитие.

Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности

Доступная среда

В рамках действия Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» необходимо обеспечить равный доступ к образованию для всех воспитанников, учитывая персональные возможности и особенные образовательные потребности каждого.

Требуется обеспечить все условия для того, чтобы детям, нуждающимся в коррекционной поддержке, предлагались эффективные, индивидуально приспособленные, поддерживающие мероприятия в существующем окружении, обеспечивающие оптимальное образовательное и личностное развитие.

Создание всеобъемлющих условий для получения образования детьми с учетом их психофизических особенностей на сегодняшний день рассматривается в качестве основной задачи в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья.

Государственная программа Российской Федерации «Доступная среда».

Организация образовательной деятельности для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в детском саду осуществляется в соответствии с:

Приказ Министества образования и науки Росссийской Федерации от 9 ноября 2015 г № 1309 "Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования..."

Письмо Минобрнауки России от 12.02.2016 N ВК-270/07 "Об обеспечении условий доступности для инвалидов объектов и услуг в сфере образования"

Приказ Департамента образования администрации городского округа город Рыбинск «Об обеспечении условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования»

Локальные акты

Приказ "Об обеспечении условий доступности для инвалидов и предоставления услуг в сфере образования"

Приказ "О назначении ответственных лиц за организацию приема граждан, относящихся к маломобильной группе населения и инвалидов с ограниченными возможностями здоровья"

Порядок обеспечения условий доступности для инвалидов образовательной организации и предоставляемых ею услуг, оказания им при этом необходимлй помощи

Инструкция по обслуживанию инвалидов или других маломобильных граждан при посещении учреждения (организации)

Паспорт доступности для инвалидов объекта (детский сад № 105) и предоставляемых на нем услуг в сфере образования

План мероприятий по поэтапному повышению уровня доступности для инвалидов объекта и предоставляемых услуг в муниципальном дошкольном образовательном учреждении детском саду № 105

Перечень мер для обеспечения доступа инвалидов к месту предоставления услуг в сфере образования в муниципальном дошкольном образовательном учреждении детском саду № 105 города Рыбинска

В рамках государственной программы "Доступная среда" у центрального входа в здание дошкольное учреждение и на основных лестничных маршах внутри помещения размещены настенные тактильные мнемосхемы: с названием, режимом работы, адресом детского сада и схемой движения по зданию.

В нашем детском саду воспитанников с ограниченными возможностями здоровья нет.

Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:

специально оборудованные учебные кабинеты

Специально оборудованные учебные кабинеты отсутствуют. Имеющиеся групповые и дополнительные помещения, имеющиеся средства обучения и воспитания могут быть использованы для коллективного и индивидуального пользования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в доступном для них объеме.

объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использовния инвалидами и лицами с ограничеными возможностями здоровья

отсутствуют.

библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

отсутствуют.

объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Объекты спорта (физкультурный зал, спортивная площадка, спортивный инвентарь) могут быть использованы для коллективного и индивидуального пользования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в доступном для них объеме.

средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

не предусмотрены.

обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации

не предусмотрено.

специальные условия питания

отсутствуют.

При приготовлении блюд соблюдаются принципы «щадящего питания»: для тепловой обработки применяется варка, запекание, припускание, пассерование, тушение, приготовление на пару; при приготовлении блюд не применяется жарка. Качество приготовленной пищи соответствует действующим требованиям и нормам, установленным нормативно-технической документацией.

специальные условия охраны здоровья

не предусмотрены.

доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

не предусмотрен.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МДОУ д/с № 105 и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.

электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Самостоятельный доступ обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрен.

специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования

не имеются.

Используются все условия и средства для организации образовательной деятельности по основной общеобразовательной общеразвивающей программе дошкольного образования. Имеющиеся в образовательном учреждении технические средства обучения могут быть использованы для коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в доступном для них объеме.

наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат; количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Интернат и общежитие отсутствуют.

Возможность обучения на дому и дистанционного обучения НЕ ПРЕДУСМОТРЕНО.